NO 1646 最近、気になること・・・ から、授業を　2013.04.16

先日、鮨屋に入り、お勘定時のこと・・・。レジの女の子のボールペンの持ち方が変だ・・・。

一般的には、親指・人差し指・中指の真ん中に鉛筆が入るはず。これができてない。人差し指・中指に親指が覆いかぶさる持ち方・・・。字が上手い下手はどうでもいいが、きちんと持たないと筆圧や指使いによる筆の流れも調節できない。つまり、スムースに筆記具が使いこなせない。

学校では、この辺をどう考えているのだろう？実は、わが子も毎回ではないが、鉛筆の持ち方が変だ。そのたび、注意はしているが、まだ身体化されていない。口を酸っぱくして注意する。持ってみせる・見本を見せる→練習する・・・、この繰り返し。

鉛筆が上手く持てない＝箸が上手く持てない。鉛筆の持ち方と箸の持ち方は、基本的に同じだ。だから、鉛筆が持てない→箸が持てない→ものを上手くつかめない・・・、につながる。『猿が人間になるについての労働の役割』でエンゲルスも書いているが、手の働きと人間の成長は、不可分の関係がある。

というわけで、ジャパンフレネは来週から、『手の授業』をします。30年以上前から、何度もやっています。今回は、どんなバリエーションでやろうかなあ・・・。やりたい授業がたくさんあって困ります。